老师与学生

155则

古人是学生找老师

今人是老师找学生

但古人在佛法未兴时

也一样涉千山万水弘法

寻找得度对象

当佛法在某地渐渐生根了

才安定下来

学生找老师了

今西方世界亦如此

还是老师找学生阶段

待有一天学生找老师时

佛法兴旺了

道场建设了

老师就可以安心

安住在道场

等学生来参学了

24/8/13 英国 Crowborough

（继程法师，《又再出头》）

156则

当学生作好准备

老师就会出现

当老师作好准备

学生就会出现

师资相应

心心相印

就是如此美妙

如此简单

24/8/13 Crowborough

（继程法师，《又再出头》）

159则

当学生作好开悟准备的时候

启悟的老师就会出现

当老师作好传法准备的时候

受法的学生就会出现

25/8/13 英国禅七

（继程法师，《又再出头》）

８２则

契机不只是方法与理论

而是在施用时

能对准行者之根机

或能对症下药

高明的老师

总是能恰到好处的用方法

助学生悟入

这不只是对佛法深入了解

还要深入体验

并累积许多经验

对学生亦能细心观察

当然在应用时

心与心引起的感应与共鸣

最为重要

尤其是老师在感应学生之机缘

或能与之共鸣

便能契机而运行了

（继程法师《提起话头》/二００五‧六‧卅　象冈）

205则

师者 非只教技艺

乃教技艺所依之品格

并疗心灵净化心灵

8/9/13 Lansing

（继程法师，《又再出头》）